INKAN SAFITRI; WARISA IR; JUMAINI; MIFTAHUL KHOIRIYAH; SOPAR SINAMBELA; TRI QUARI HANDAYANI. Adaptasi Sekolah terhadap Perubahan Kebijakan Kurikulum Menurut Teori Fungsionalisme Struktural. QAWIUN : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1049–1058, 2026. DOI: 10.61104/qw.v2i1.1127. Disponível em: http://journal.hsnpublisher.id/index.php/qawiun/article/view/1127. Acesso em: 21 oct. 2026.