Vol. 2 No. 1 (2025): 2025

Articles

• Menakar Kelemahan Kepemimpinan Islam: Refleksi atas Praktik Hierarkis, Etika, dan Adaptasi Zaman dalam Dunia Pendidikan

  Dian Nur Hikmah,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya,  Indonesia

  Devi Haryani,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya,  Indonesia

  Ahmadi,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya,  Indonesia

  1-7

  • pdf
  Abstract views: 163,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.208
  

• Tantangan dan Peluang Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan di SMAN 3 Siak Hulu

  Nur Kharisma,  Universitas Riau,  Indonesia

  M. Jaya Adi Putra,  Universitas Riau,  Indonesia

  Fadly Azhar,  Universitas Riau,  Indonesia

  8-14

  • pdf
  Abstract views: 223,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.215
  

• Peran Guru Dalam Suksesnya Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar

  Epi Rosidah,  Pascasarjana Universitas PTIQ Jakarta,  Indonesia

  15-21

  • pdf
  Abstract views: 393,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.214
  

• Potensi dan Tantangan Anak Autis dalam Perspektif Pendidikan Inklusif di SLB Nur Rahmah

  Miftakhul Jannah,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Ratna Pangastuti,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  22-32

  • pdf
  Abstract views: 985,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.242
  

• Supervisi Berbasis Data untuk Peningkatan Kinerja Sekolah

  Feby Suryaningsih,  Universitas Riau,  Indonesia

  M. Jaya Adi Putra,  Universitas Riau,  Indonesia

  Fadly Azhar,  Universitas Riau,  Indonesia

  33-42

  • pdf
  Abstract views: 478,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.232
  

• Peran Orang Tua terhadap Proses Belajar di SDN Gedangsewu 2

  Karisa Eka Saputri,  Universitas Hasyim Asy'ari,  Indonesia

  Ahmad Faizi,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Istifia Nur Wijaya,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Rohmatus Sakdiyah,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Aris Riduwan Pratama,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  M. Fahmi Jazuli,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  43-48

  • pdf
  Abstract views: 143,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.233
  

• Problematika dan Strategi Kepemimpinan Islami dalam Lembaga Pendidikan Islam

  Nadia Saputri,  Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya,  Indonesia

  Putri Anggalia P.S,  Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya,  Indonesia

  Ahmadi Ahmadi,  Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya,  Indonesia

  49-55

  • pdf
  Abstract views: 252,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.234
  

• Analisis Praktik Pengelolaan Sarana dan Prasarana di SMPN 02 Jenggawah

  Rofiq Hidayat,  Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember,  Indonesia

  Rafa Kesya Maulana,  Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember,  Indonesia

  Rajif Jundi Arrabani,  Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember,  Indonesia

  Refy Eka Yuni Saputra,  Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember,  Indonesia

  Regita Jenitia Sari Anggraeni,  Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember,  Indonesia

  56-65

  • pdf
  Abstract views: 144,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.243
  

• Telaah Kritis Model Mixed Method: Ragam Strategi, Langkah Implementasi, dan Contoh Praktis dalam Penelitian

  Ahyun Widiya Ningsih,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Meyniar Albina,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  66-76

  • pdf
  Abstract views: 2295,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.253
  

• Spiritualitas dan Media Sosial: Eksplorasi Peran Konten Agama di Instagram dalam Meningkatkan Ketenangan Batin Remaja

  Dian Nur Hikmah,  UIN Palangka Raya,  Indonesia

  Surawan Surawan,  UIN Palangka Raya,  Indonesia

  77-88

  • pdf
  Abstract views: 405,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.249
  

• Peningkatan Kedisiplinan Siswa Kelas IV Melalui Pendekatan Pendidikan Karakter di SDN Gedangsewu 2

  Luk Luatul Ilmiyyah,  Universitas Hasyim Asy’ari, Tebuireng, Jombang,  Indonesia

  Ayusi Rahma Murohamma,  Universitas Hasyim Asy’ari, Tebuireng, Jombang ,  Indonesia

  Rana Wahyu Fathimah,  Universitas Hasyim Asy’ari, Tebuireng, Jombang ,  Indonesia

  Muchdor Bafaqih,  Universitas Hasyim Asy’ari, Tebuireng, Jombang,  Indonesia

  Ar Ridho Ady Prasetyo,  Universitas Hasyim Asy’ari, Tebuireng, Jombang,  Indonesia

  Ahmad Faizi,  Universitas Hasyim Asy’ari, Tebuireng, Jombang ,  Indonesia

  89-95

  • pdf
  Abstract views: 132,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.263
  

• Implementasi Bimbingan Literasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa SD di Desa Gedangsewu

  Wulan Maulidatun Nisa,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Ahmad Faizi,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Nurul Izzah,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Anis Ainuril Magfiroh,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Sandi Tri Nugroho,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Mohamad Fa’is Dwi Prasetyo,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  Mohammad Gayuh Pratama,  Universitas Hasyim Asy’ari,  Indonesia

  96-103

  • pdf
  Abstract views: 159,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.270
  

• Model dan Pendekatan Penelitian Kuantitatif: Kajian Filosofis, Metodologis, dan Aplikatif

  Najwa Ammara Jauza,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Meyniar Albina ,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  104-111

  • pdf
  Abstract views: 5228,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.280
  

• Analisis Keteladanan Guru Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa

  Gita Aulia,  Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Sains Al Qur’an Syekh Ibrahim Pasir Pengaraian,  Indonesia

  Syamzaimar,  Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Sains Al Qur’an Syekh Ibrahim Pasir Pengaraian,  Indonesia

  112-118

  • pdf
  Abstract views: 222,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.295
  

• Analisis Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar, Upaya Pemerintah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia

  Ahmad Sulaeman Nagib Ridlwan,  Universitas PTIQ Jakarta,  Indonesia

  Suparto,  Universitas PTIQ Jakarta,  Indonesia

  119-126

  • pdf
  Abstract views: 1163,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.300
  

• Strategi dan Tantangan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur terhadap Peran Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat

  Adella Zahwa Alva Nida,  Universitas Islam Negeri Syari Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  127-135

  • pdf
  Abstract views: 596,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.308
  

• Efektivitas Supervisi Kepala Sekolah dalam Mendorong Profesionalitas Guru dan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar Islam Al Washoya

  Diki Darmawan,  Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri,  Indonesia

  136-142

  • pdf
  Abstract views: 155,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.305
  

• Analisis Komparatif Minat Belajar Siswa melalui Metode Outclass Learning dan Inclass Learning pada Pembelajaran Sains di Kelas IV Sekolah Dasar

  Cindy Windriani Arga Putri,  UNHASY Tebuireng Jombang,  Indonesia

  143-152

  • pdf
  Abstract views: 145,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.365
  

• Strategi Pengelolaan Pendidikan Islam dalam Menjawab Problematika Kontemporer

  Amirudin,  Universitas Islam Nusantara Batang Hari,  Indonesia

  Ayu Gita Lestari,  Universitas Islam Nusantara Batang Hari,  Indonesia

  Dessy Sasmita,  Universitas Islam Nusantara Batang Hari,  Indonesia

  Nurjanah,  Universitas Islam Nusantara Batang Hari,  Indonesia

  153-163

  • pdf
  Abstract views: 144,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.366
  

• Strategi Kepemimpinan Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Agama Islam Kepada Siswa

  Parwati,  Institut Agama Islam An-Nadwah Kuaal Tungkal,  Indonesia

  Yohana,  Institut Agama Islam An-Nadwah Kuaal Tungkal,  Indonesia

  Yuni Sahara,  Institut Agama Islam An-Nadwah Kuaal Tungkal,  Indonesia

  Muhammad Muhammad,  Institut Agama Islam An-Nadwah Kuaal Tungkal,  Indonesia

  164-174

  • pdf
  Abstract views: 199,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.367
  

• Analisis Kebijakan dan Problematika Pendidikan Islam di Indonesia: Identifikasi Tantangan dan Solusi

  M. Yusup M. Yusup,  Universitas Islam Batanghari, Jambi,  Indonesia

  Amiruddin Amiruddin,  Universitas Islam Batanghari, Jambi,  Indonesia

  Hadiyanto Zulbasri,  Universitas Islam Batanghari, Jambi,  Indonesia

  Ardaini Ardaini,  Universitas Islam Batanghari, Jambi,  Indonesia

  175-183

  • pdf
  Abstract views: 304,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.368
  

• Analisis Strategi Guru Seni Baca Al’quran dalam Mengembangkan Keterampilan Seni Baca Al qur’an pada Peserta Didik di Madrasah Diniyah Nurrudien Sungai Kepayang Kecamatan Senyerang Tanjung Jabung Barat

  Khairul Umam,  Universitas Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  184-191

  • pdf
  Abstract views: 128,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.377
  

• Implementasi Nilai Nilai Islam dalam Pengembangan Kurikulum merdeka di SMP Negeri Karya Sakti Musi Rawas

  Ali Wahono,  Universitas Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  192-198

  • pdf
  Abstract views: 125,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.378
  

• Strategi Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Peserta Didik di SD Negeri 103 Kecamatan Dendang Kabupaten Tanjung Jabung Timur Jambi

  Ady Setiawan,  Universitas Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  199-204

  • pdf
  Abstract views: 97,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.379
  

• Pengaruh Pembelajaran Tahsin Dan Metode One Day One Ayat (Odoa) Terhadap Kemampuan Menghafal Juz'amma Siswa SD Jarinabi, Kabupaten Tanjung Jabung Timur, Provinsi Jambi

  Emilla Nisa’ Ush Sholiha,  Universitas Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  205-212

  • pdf
  Abstract views: 138,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.380
  

• Peran Guru Dalam Membantu Anak Mengelola Konflik Dengan Teman Sebaya di PAUD Al-Hidayah Laras Internusa Kinali Pasaman Barat

  Fadhli Zulmi,  STAI YAPTIP Simpang Empat Pasaman Barat,  Indonesia

  213-225

  • pdf
  Abstract views: 251,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.386
  

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyimak Melalui Metode Bercerita Dengan Media Ritatoon Pada Anak di TK Aba Paraman Ampalu

  Sar'an,  STAI YAPTIP Pasaman Barat,  Indonesia

  Soibatul Aslamiah Nasution,  STAI YAPTIP Pasaman Barat,  Indonesia

  226-237

  • pdf
  Abstract views: 146,

  DOI : https://doi.org/10.61104/qb.v2i1.388